|
|
|
||
|
Schule |
|||
|
|
|
|
|
|
Die
Schule |
An
unserer Mittelschule lernen im Schuljahr 2011/2012 ca. 245 Schüler in 8
Klassen. 18 Stammlehrerinnen
und –lehrer bilden das Kollegium unserer Schule. Ab der
Klassenstufe 7 werden Neigungskurse in verschiedenen Richtungen wie Technik,
Kunst, Sport oder Informatik angeboten. Vertiefungskurse in den
Fachrichtungen Technik, Kunst und Soziales gehören zum Angebot für die
Klassenstufe 10.
Als
Fremdsprachen stehen Englisch, Französisch und Russisch auf dem Plan. Unsere Schule unterhält intensive Beziehungen zur regionalen Wirtschaft. Berufspraktika und Betriebserkundungen stellen für unsere Schüler Schwerpunkte in der Vorbereitung auf ihr Berufsleben dar.
Zu unserer Einrichtung gehören 28 Unterrichtsräume, eine Aula (für festliche Anlässe) sowie eine Turnhalle und ein Sportplatz. |
||
|
|
|||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
Schulprogramm |
Weitere Ausgestaltung einer leistungs- und kinderorientierten Mittelschule |
|
|
|
|
- Lehrer und Lehrerinnen mit konzeptionellen Grundlagen vertraut machen |
|
|
|
|
- Methodenkompetenz erhöhen |
|
|
|
|
- Fachzirkeltätigkeit zur Leistungsermittlung und Leistungsbeurteilung |
|
|
|
|
- sorgfältige Prüfungsvorbereitung |
|
|
|
|
- ausführliche Elterninformationen |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Erfüllung und Umsetzung der Lehrplaninhalte |
|
|
|
|
- individuelle Planung des Unterrichts unter Beachtung der Differenzierung |
|
|
|
|
- Zusammenarbeit der Klassenlehrer auf Klassenstufenbasis |
|
|
|
|
- Beachtung der fächerverbindenten und fachübergreifenden Aspekte |
|
|
|
|
- Kontrolle der Bewertung und Zensierung |
|
|
|
|
- Vergleichsarbeiten auf Klassenstufenbasis |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Weiterentwicklung der Kommunikationsfähigkeit |
|
|
|
|
- Teilnahme an Fortbildungsveranstaltungen |
|
|
|
|
- Erfahrungsaustausch mit anderen Kollegen |
|
|
|
|
- Beteiligung an Wettbeweben |
|
|
|
|
- konsequenter Umgang mit komplexen sprachlichen Aufgaben |
|
|
|
|
- Schulung der Kommunikationsfähigkeit in allen Unterrichtsfächern |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Schaffung einer freundlichen Lernatmosphäre |
|
|
|
|
- Vertrauensbasis zwischen Lehrern, Schülern und Eltern positiv gestalten |
|
|
|
|
- Freude am lernen weiterentwickeln |
|
|
|
|
- Ausgewogenen Lob- und Kritikfähigkeit fördern |
|
|
|
|
- Arbeits- und Lernbedingungen ständig verbessern |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pflege sozialer Verhaltensnormen |
|
|
|
|
- Toleranz und Akzeptanz untereinander |
|
|
|
|
- kooperatives Verhalten unter Schülern und Lehrern |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Fortbildung |
|
|
|
|
- Fachzirkel, schulinterne Fortbildungen |
|
|
|
|
- regionale Fortbildungen |
|
|
|
|
- SALF - Fortbildungen |
|
|
|
|
- Selbststudium von Fachliteratur und Gesetzesvorlagen |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Elternarbeit - Öffentlichkeitsarbeit |
|
|
|
|
- Arbeit mit den Elternvertretungen |
|
|
|
|
- Tag der offenen Tür - Infotag der Grundschulen Klasse 4 |
|
|
|
|
- Anmeldungen der neuen Klassen 5 |
|
|
|
|
- Berichterstattung über besondere Projekte |
|
|
|
|
- Zusammenarbeit mit Berufsberatern, berufsbildenden Schulen, usw. |
|
|
|
|
- Feierliche Zeugnisausgabe der Klassen 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ausserunterrichtliche Aktivitäten |
|
|
|
|
- Beteiligung an Sportwettkämpfen |
|
|
|
|
- Beteiligung an Wettbewerben |
|
|
|
|
- Durchführung von Arbeitsgemeinschaften |
|
|
|
|
- Kooperation mit der Multiagrar GmbH Claußnitz |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zusammenarbeit mit der Gemeindeverwaltung / SBA Chemnitz |
|
|
|
|
- regelmäßige Beratungen mit der Gemeindeverwaltung Claußnitz |
|
|
|
|
- Teilnahme an Beratungen des SBA Chemnitz für Schulleitung, Fachberater |
|
|
|
|
|
|
|
aktualisiert
am 04/08/2009